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Xで港区の子育て・教育に関する情報発信を行っています。
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港区教育委員会と港区教育研究会が連携して授業動画や教材を配信しています。
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芝浦幼稚園では、X(旧Twitter)で園生活の様子や園の環境などを紹介しています。
こちらからご覧ください
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緊急情報
現在、緊急情報はありません。
お知らせ
りんごちゃんくらぶ ふれあいダンス
令和8年7月8日(水) 10:30~11:00
場所 芝浦幼稚園 ホール
🌸9:30~りんごちゃんくらぶを開催しています。
🌸動きやすい服装でお越しください。
🌸持ち物 室内履き、水分補給用の飲み物
幼稚園説明会について
2027年度(令和9年度)以降に入園を希望する皆様を対象に入園に関する説明会を行います。
日時:①令和8年6月17日(水)←終了しました。
大勢の皆さまのご参加、誠にありがとうございました。
②9月9日(水) 10:30~11:00 (受付 10:20~)
※①と②は、同じ内容です。
場所:港区立芝浦幼稚園 ホール
🌸参加をご希望の方は、あらかじめ園にお電話をお願いいたします。
令和8年度 園児募集のお知らせ
令和8年度の入園申込を随時受け付けています。
詳細は、下記ページをご覧ください。
★見学・体験保育のお申込みも随時、受付をしております。
令和8年度 年間行事予定
令和7年度「とうきょうすくわくプログラム」活動報告
年少組① 令和7年度【活動報告】とうきょうすくわくプログラム.pdf
年少組② 令和7年度【活動報告】とうきょうすくわくプログラム.pdf
年中組 令和7年度【活動報告】とうきょうすくわくプログラム.pdf
年長組① 令和7年度【活動報告】とうきょうすくわくプログラム.pdf
年長組② 令和7年度【活動報告】とうきょうすくわくプログラム.pdf
「とうきょうすくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通のプログラムで、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・協働的な探究活動の実践を促進するものです。上記に令和6年度の活動報告を掲載しました。本ホームページのブログにも各学年の活動の様子を掲載しております。ぜひご覧ください。
港区立幼稚園の紹介動画
港区立幼稚園の教育内容・環境・子育て支援などを紹介した動画です。
ぜひご覧ください。
https://www.city.minato.tokyo.jp/kouhou/movie/2409-gakumu.html
◆地域の乳幼児親子対象🍎「りんごちゃんくらぶ」🍎
https://shibaura-kg.minato-tky.ed.jp/misyuenji
遊びに来てくださいね!
※ご来園の際に、保育・施設の見学をご希望の方は、お気軽に職員室へお声がけください。
『たんけんひろば』は多くの木や、いろいろな草花、池があり、自然がいっぱいの場所です。大きなネット遊具でも遊べます。
芝浦幼稚園 公式X(旧Twitter)
みなときっずなび「もうすぐ しょうがくせい カレンダー」
新着情報
みなときっずなびカレンダー
教育委員会からのお知らせ
※現在はありません。
えがおがおどるようちえん
【3歳児みかん組】みかん組探検隊
2026年7月1日 14時25分園庭での遊びでは、一人ひとり、自分の「おさんぽバック」を持って探検をしています。
落ち葉や落ちている実などを見つけ、おさんぽバックに入れて大切にしています。
また、見つけた生き物をすみれ組やうめ組に見せに行き、見つけたことを喜んだり、どんな生き物なのか考えてみたりしています。
ダンゴムシ探しや観察も引き続き楽しんでいます。
ある日小さなダンゴムシを見つけ、「ダンゴムシの赤ちゃんがうまれたよ!」とお友達と園長先生に報告。
以前園長先生にダンゴムシのメスのおなかに卵があると教えてもらったため、「赤ちゃん見つけた!」うれしそうに報告していました。
ほかにも脱皮した後の白い皮を見つけたり、落ち葉や実を食べていることに気付いたり…
毎日変わるダンゴムシの家の中を興味深く観察し、たくさんの新たな発見をしています。
みかん組の前で育てているマイクロミニトマトも少しずつ生長しています。
赤くなっているのを見つけ、大喜び。
たくさん収穫できたらみんなで食べよう!と楽しみにしています。
ある日、みかん組のお部屋にカタツムリも遊びに来てくれました。
みんなで飼っているダンゴムシに、カタツムリも仲間入り♪
以前園庭で見つけたナメクジを思い出し、「似ているね」「お友達なのかな」と話していました。
「カタツムリのお友達をつくろう!」とカタツムリ製作も行いました。
クレパスでカタツムリの殻に模様を描いて完成!
つくったカタツムリを持って、幼稚園内をお散歩したり、「カタツムリ」の歌を歌ったりして、親しみをもって関わっています。
今後も自然と関わりながら、「見つけた!」を大切にし、子どもたちの興味を引き出せるようにします。
これからどんな自然に出あうことができるのか、子どもたちと楽しんでいきたいと思います。