2025/02/07
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Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
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港区教育委員会と港区教育研究会が連携して授業動画や教材を配信しています。
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芝浦幼稚園では、X（旧Twitter）で園生活の様子や園の環境などを紹介しています。
こちらからご覧ください
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緊急情報
現在、緊急情報はありません。
お知らせ
令和７年度 新入園児の保護者のみなさまへ
２月１２日（水）新入園児保護者会にご参加いただき、ありがとうございました。提出書類は、新入園児保護者会でお渡しした水色の封筒に入れて２月１８日(火)～２月２８日(金)までのご都合の良い日に提出にいらしてください。時間は９時３０分～１６時３０分の間にお願いします。ただし、２月２６日（水）と土・日・祝日は除きます。よろしくお願いいたします。
港区立幼稚園の紹介動画
港区立幼稚園の教育内容・環境・子育て支援などを紹介した動画です。
ぜひご覧ください。
https://www.city.minato.tokyo.jp/kouhou/movie/2409-gakumu.html
令和７年度入園のお申し込みについて
３歳児・４歳児 ともに一斉募集での抽選はありません。
現在、芝浦幼稚園にて随時の募集を受け付けています。
入園をご希望の方は、定員までの空き状況を園にお問合せいただいた上で、園にある入園申込書、または下記の港区ホームページからダウンロードした入園申込書にご記入の上、お申込みください。
詳細は下記のページをご覧ください。
令和7年度港区立幼稚園園児募集結果についてhttps://www.city.minato.tokyo.jp/gakkouuneishien/kodomo/gakko/yochien/h28kekka.html
園見学・体験保育（親子で主に３歳児の保育を体験する）のお申込みも随時受け付けております。
令和６年度 途中入園をご検討中の皆様
現在、３歳児・４歳児・５歳児 すべての学年で入園可能です。途中入園や園見学、途中入園に関する説明等をご希望の方は、随時園にご連絡ください。
（入園申込書は園にあります。入園申込→園長との親子面接・健康診断の流れ→入園決定となります）
令和６年度（２０２４年度）年間行事予定
芝浦幼稚園℡03(3452)0574
◆地域の乳幼児親子対象🍎「りんごちゃんくらぶ」🍎
https://shibaura-kg.minato-tky.ed.jp/misyuenji
◆地域の乳幼児親子対象の『体験保育』のお申込みを随時受け付けています。
『体験保育』は事前に園にご連絡をいただいた上、ご希望の日時・時間帯に親子で主に３歳児学級の保育等に参加する内容です。１歳から４歳のお子さんを対象にしています。
ご希望の方はお気軽に園にご連絡ください。『体験保育』の詳細をお伝えします。
ブログ
～えがおがおどるようちえん～
を随時更新しています。
園生活の様子（遊び・活動・行事など）ぜひご覧ください。
◆地域の乳幼児親子対象の
園庭開放・『たんけんひろば』の開放
原則として月・火・水・木・金の保育のある日
９：３０～１５：３０実施しています。
雨天等は休止です。
事前の申し込みは必要ありませんので、ご来園の際に正門のインターホンでお知らせください。
※ご来園の際に、保育・施設の見学をご希望の方は、お気軽に職員室へお声がけください。
『たんけんひろば』は多くの木や、いろいろな草花、池があり、自然がいっぱいの場所です。大きなネット遊具でも遊べます。
芝浦幼稚園 公式X（旧Twitter）
新着情報
2025/02/07
2025/02/01
2025/01/31
2025/01/28
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みなときっずなびカレンダー
教育委員会からのお知らせ
※現在はありません。
えがおがおどるようちえん
【４歳児うめ組】冬に木は眠っているのか、調べてみよう①
2025年2月7日 18時17分芝浦幼稚園は「とうきょう すくわくプログラム」に参加しています。
「とうきょう すくわくプログラム」は、すべての乳幼児の「伸びる・育つ（すくすく）」と「好奇心・探究心（わくわく）」を応援する幼稚園・保育園共通のプログラムです。芝浦幼稚園では、「自然」をテーマに保育に活動を取り入れています。
うめ組は「とうきょう すくわくプログラム」の一環として冬の自然物に関する活動を行いました。
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「冬芽」についての絵本を読み、冬に木は眠っているのか調べてみることにしました。
まずは、芝浦幼稚園の園庭の木を見に行き、冬芽があるのかを探しに行きます。
「どこだろうー？」「わかんないよ」
「どれのこと？」
教師と一緒に探してみると、桜の木にあることを発見しました。
「あ！あった！」
「ここにも、あそこにもあるよ」
一度冬芽がどれだか分かると、いくつも発見することができました。
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別の日、今度はたんけんひろばの木を見に行くことにしました。
「あ！先生ここにあったよ」
今度は、教師の手助けがなくても、すぐに見つけることができました。
冬芽への興味をもち次々と探しに行きます。
「見て見て、小さな木にもあったよ」
「この木にもあった！」
冬でも木は生きていて、花や枝の準備をしていることが分かった子どもたち。
自然って面白い！不思議！ということを感じてくれたら良いな、と担任は思っています。