今日は朝から大雨・・・
廊下ではこんな遊びが盛り上がっていました。



３歳児みかん組の保育室前で、イルカ、
カエル、ウサギの的にジャンプをして
タッチするという遊びがありました。
ジャンプをすることで運動量が多くなる
とともに挑戦意欲がわきます。
一生懸命ジャンプしてタッチをしようと
頑張っていました。

「わくわくまつり」に向けて少しずつ
活動を進めています。いよいよ今週
末に開催なので、子供たちも頑張ってい
ます。

迷路はだんだんと複雑な構造に
なってきました。入り組んでいてすごい
です。抜け出せるかな？

電車のグループは、チケットのやり取りを
どのようにするか、話しているようです。
係りの仕事も考えなくてはいけませんね。

まと当てのゲーム屋さんは看板作り、
今日は友達と協力して文字を貼って
いました。
それぞれのグループで金曜日に向けて
頑張っています。

今日は２回目のなぎなたの日でした。





今日は右足、左足を交互に出し前に
進んだり、後ろに下がったりするあゆ
み足を教えていただきました。
上段、中段、下段の構えも教えてい
ただきました。回数が重なると積み重
なっていきます。楽しみですね。

今朝、園庭に置いてあったプランターに
大きなハイビスカスが咲いていました。

とてもきれいです。南国の雰囲気です。
門から園庭にさしかかるところにある
プランターに咲いていますので、見つけて
くださいね。まだつぼみがあるので楽しみです。

「わくわくまつり」で踊る「サンサン音頭」
を踊りました。



初めて踊った「サンサン音頭」はいろいろ
な振りが出てくるので楽しいです。
「わくわくまつり」の日にみんなで踊るのが
楽しみです。

今日はみかん組が初めて「たんけん
ひろば」へ行きました。

初めに先生から「たんけんひろば」での
お約束を聞きました。

裸足になってネットの遊具に上って
みました。

こわごわ上る子、平気でどんどん上る子
、いろいろな姿がありました。ネットの上で
ピョンピョン跳ねることを楽しんでいました。

遊び終わったら靴下を履き、靴を履くのが
大変でしたが、自分の力で四苦八苦
しながら頑張っていました。

今日も年長組は「わくわくまつり」に
向けて取り組んでいます。

電車のチームは電車が走る景色の絵を
描いています。

迷路のグループは迷路の途中で渡す
宝を作っています。

迷路はこのような感じで作成中、大きな
積み木や段ボールを使って工夫しながら
作っています。

着るものや身につけるもので変身できる
お店の子供たちもきれいに飾っています。





そして今日はホールでそれぞれの
お店の位置を確認し合い、自のお店を
どのあたりに作ってどのように動いたら
よいか考えました。

今日は第３回目の「りんごちゃんクラブ」
今日も「りんごちゃんミニミニ劇場」をしました。
藤村さんのパネルシアターや在園児保護者
サポーターによる「英語であそぼう」などが
あり、とても楽しかったです。

年長組は「わくわくまつり」に向けて
今日も一生懸命取り組んでいました。



迷路を作っています。どんな迷路にな
るのか楽しみですね。





「そうだ、看板も必要だ！」と、看板作り
も一生懸命です。友達と一緒に協力して
描いていました。

「わくわくまつり」では友達と相談しながら
活動を進めています。自分の考えと友達
の考えが合わなかった時には、相談して
進めていきます。

まとあてゲームのボールを力を合わせ
作っています。

魚釣りの魚や竿を作っていr子供もい
ます、

ピザのトッピングの具材を作っている
子供もいます。

なんとまあ！！！おいしそう！！

まとあてに使うドラエモンでしょうか？
どのようなゲームになるのか楽しみですね。

「わくわくまつり」に向けて５歳児年長組が
今、一生懸命取り組んでいるので、その
様子をお伝えします。



電車を走らせるグループは電車に乗って
実際に走っています。廊下に描いた線路
を直したり、新たに作ったりする子供も
います。

大阪や品川など、駅の看板を描く子供も
います。電車は新幹線なのか地下鉄な
のか、楽しみですね。

４歳児が合同で「ひっこし鬼」という
鬼ごっこをしました。





鬼のオオカミの役は先生、４つの子ぶた
のおうちがあり、別なおうちに引っ越す
という鬼ごっこです。ホールの中を敏捷
に走って引っ越さないと鬼のオオカミに
つかまってしまいます。ルールを守りな
がら、一生懸命逃げていました。

保護者向け講演会、木村英美前園長先生を
お迎えし、「幼児期にふさわしい生活とは」
というお話をしていただきました。
参加したお父様もお母様も熱心にお話に
聞き入っていました。



本当に今しかない大切な幼児期の
１日１日を大切に過ごしたいですね。
これからも子供たちの健やかな成長を
見守っていきましょう。

５歳児はおうちの方に手伝っていただき、
「運動能力測定」というものを行いました。



立ち幅跳びの測定です。



両足連続とびのタイムを計っています。



体支持の時間を計っています。



測定のあとはミニヨガで体も心も
リラックス・・・
小学校の体育館をお借りして、楽しく
活動することができました。