えがおがおどるようちえん

園長先生から「夏休みの前から変わったところを見つけてみてね」と聞いて、新しくなったグループの友達と一緒に探しに行くことにしました。

「どこにあるかな」

「あったよ！」「シールを貼ろう！」

「自分より大きいね！」

「１０人くらいの長さになったね」

「これはどこにあるかな」となかなか見つからずに困っていると

「これはここにあるよ」と教えてあげる姿が見られました。

戻ってきてから、他にも発見したものを聞くと、

「綿ができていたよ」

「この種、ハートでかわいいよ」

「フウセンカズラというんだよ」など

自分たちが見つけたものを伝えることを楽しんでいました。

ポップコーンやサツマイモの収穫を楽しみにし、

園内の自然とたくさん関われるようにしていきたいと思います。

久しぶりの幼稚園、子どもたちは、少し緊張していたり、「早く遊びたい！」とワクワクしていたりそれぞれいろいろな思いをもって登園しているようです。

「次は何をするんだっけ？」と戸惑う様子もありましたが、すぐに思い出して身支度を進めていました。

遊びでは、やりたいことをすぐに見つけて遊び始めていました。

「お医者さんごっこしよう」「救急車もいる」とせっせと場を作り、熱が出たぬいぐるみの赤ちゃんを治療して、あっという間に治してくれました。

「私はイチゴ、レモンも」と話しながらアイスクリームを作りました。

セロハンテープで貼って、長いアイスクリームを作っている子もいました。

こちらはダンスステージ。

シートを敷いて、アイスを食べて一休みしています。

１学期も楽しんできたステージごっこ。１学期は冠のぬりえを使って作っていましたが、

今日は自分で描いた冠を身に付けている子もいました。

午後は、雨が止んだので保育室前でシャボン玉をしました。

プールの蓋にシャボン玉がくっつくことを発見！！

みんなで集まって、飛んでいくシャボン玉の行方を見ていました。

１学期に楽しんだことを思い出して楽しみながらも、新しく発見したことに驚いたり、自分なりに考えて作ってみたりする姿が見られています。夏休みを経て、ぐっと成長した子どもたち、２学期も楽しみです。

先週ビオトープに遊びに行ったとき、トンボとの出会いを喜んだ子どもたち。

今日は保育室でトンボ作りを楽しみました。

油性ペンでクリアファイルに模様や絵を描いて・・・トンボの完成！

羽はどんな模様にしようかな？

「本物のトンボのからだには線があるように見えるんだよね」

「トンボが頭にとまった！」

完成したトンボを他の学級の友達に見せたり、動かして遊んだりしていました。

午後は芝浦小学校の体育館に遊びに行きました。

「今まで見たことないポーズ！」

（午前中に作ったトンボも一緒です♪）

「こんなポーズもできるよ」

友達と互いのポーズを見合いながら表現遊びをしました。

最後は折り返しリレー！

夏休み前よりもさらに力いっぱい走ることができるようになってきた年長組です。

水分補給や休憩をしながら、雨の日でも体を動かすことを楽しみました。

夏休み中に誕生日を迎えた子たちの８月の誕生会を行いました。

夏休みが明けてすぐの司会でしたが、とても立派なきく組でした。

お楽しみは、先生たちによる『エビ姫様の物語』のペープサートでした。海の生き物が登場すると、大盛り上がりでした。お話の最後に、「エビカニクス」の音楽がかかると、踊りだす子どもたち。みんなで踊って楽しかったですね！

今月は９月の誕生会もあります。楽しみにしていてくださいね。

始業式で園長先生から「園庭などで夏休みの前と変わったところを見つけてみてね」というお話を聞き、早速探してみることにしたすみれ組。

「夏休みの前はお米できていなかったよね」

「お米がお辞儀しているよ」

「オジギソウも変わったね」

「お花が咲いたよ」

「オリーブの実がたくさんある！」

「大きくなってきたね」

「ここにもお花が咲いているよ」

「ヤブランっていうんだって」

「ポップコーン、私よりも大きくなっちゃった！」

たくさんの変化に気づいた子どもたち。「見て見て」「大発見！」と嬉しそうに友達や教師に伝えていました。

保育室に帰ってきた後は『夏休み楽しかったことインタビュー』。

夏休み中に経験したことを自分なりの言葉で話します。

相手に伝わりやすい言葉を考えながら話す姿に成長を感じました。

夏休みも終わり、今日から２学期！

２学期も子どもたちが楽しい園生活を送ることができるように支えてまいります。

長い夏休みが終わり、２学期が始まり子どもたちの元気な声が戻ってきました。

教師や友達との再会を喜びながら、「夏休みに、海に行ったよ。」「新幹線に乗ったんだ！」などと夏休みに楽しかったことをたくさん話してくれました。

始業式では、しっかり園長先生の話を聞いていました。

３歳児みかん組は、久しぶりの幼稚園で、砂場で料理をしたり、おうちを作ったりして思い思いの遊びを楽しんでいました。

４歳児さくら組は、可動遊具で場をつくって、レストランやデザートやさんを楽しんでいました。

５歳児すみれ組・きく組は、夏休みの前と変わったところを見付けました。「おいものツルが伸びてる！」「こんな花が咲いてるよ。」などと変化を見付けていました。

２学期もたくさんの経験ができるよう教育活動を展開し、子どもたちの成長を促していきたいと思います。

４２日間の夏休み。

アサガオが元気に咲いています。

子どもたちがお世話をしていた野菜も、毎日用務担当者の方が丁寧に水やりをしてくださっています。

今朝もこんなにたくさんの夏野菜が収穫できました。

教員は、２学期にまた子どもたちが楽しく安全に遊ぶことができるように環境整備をしています。

うさぎのみるくちゃんも元気です。

「幼稚園のみんなはお家で楽しく過ごしているかな」

「はやくみんなに会いたいな」

エアコンで室温を調整した場所で、みるくちゃんものんびりと夏休みを過ごしています。

ザリガニたちも朝から元気に動いています。

園庭開放は、

～７月２８日（金）、８月１４日（月）～２８日（月）の期間、

９：３０～１５：３０の時間帯で行っています。

※熱中症情報や光化学スモッグ等により中止となる場合があります。予めご承知おきください。

暑い日が続きますので、熱中症等に十分に気を付けながらお過ごしくださいね。

たくさん遊んだ一学期もおしまいとなり、夏休みに入ります。

年長組と年中組は、園内の探検に出かけました。

「オリーブの実がこんなにたくさんできてるよ。」「年長組が植えたサツマイモも育っているね！」いろいろなところを見てきました。

９月は、どうなっているでしょうか？オリーブの実の色が変わっているかな？サツマイモのつるの長さはどうなるかな？変化も楽しみです。

そして、全園児でホールに集まり、終業式を行いました。

園長先生のお話を真剣に聞きました。夏休みの約束は、「『ぐーぐー』よく寝て、『もぐもぐ』よく食べて、『わくわく』することをたくさんしよう！」です。

９月にみんなで元気に会いましょう！

もうすぐ夏休み。

園庭からセミの鳴き声が聞こえたり、セミの抜け殻が見付かったりしています。

たくさん遊んだ１学期、「長いお休みに入る前にピカピカにしよう！」と、自分たちで掃除する場所を考えて保育室の自分のロッカーや床などをきれいにしました。

「砂が残っていないかチェックしよう」

「また９月に幼稚園に来た時にきれいに使えるようにピカピカにしよう」

「雑巾の角のところを使うと、すみっこまできれいになるよ」

「そうなんだ！やってみようっと！」

「床もきれいにしないとね」

「雑巾で拭くとピカピカになるね」

頑張って掃除をした後雑巾を見ると、真っ白だった雑巾が真っ黒に！

「見て見て！」と雑巾の汚れを誇らしげに見せる姿がありました。

また２学期、元気に遊びましょうね！

遊びの中で楽器に触れることを楽しんできた年長組。

「私のまねして鳴らしてみて！」

様々な楽器に親しむ中でお気に入りの楽器ができ、ミニコンサートに向けて同じ楽器の友達と一緒に集まって活動してきました。休んでいた友達がいると、「一緒に練習しようよ」などと声をかけ合って集まる姿が見られました。

「だんだん音が揃ってきたね」

「友達の音をよく聞くといいんだよね」

みんなで一緒に合奏した後には、動画で振り返りをして歌や合奏がさらにすてきになるように考えました。

「最後に音がピタッと合うとかっこいいよね」

「〇〇ちゃん、まっすぐ立っていてすてき！」

７月１８日のミニコンサートの日。

たくさんの保護者の方に歌や合奏を聞いていただきました。

午後には、年中組と年少組に歌と合奏を披露しました。

最後には年長組の合奏に合わせてみんなで『ドレミの歌』を歌い、楽しいひと時となりました。

同じ学年の友達と一緒に取り組む中で、声やリズムを合わせる楽しさを味わった子どもたちでした。

翌日には年中組の子どもたちが様々な楽器に触れる姿や、持ち方や鳴らし方を年長組が知らせながら関わる姿が見られました。

他の学年の取組を見たり、他の学年の幼児と関わったりすることを通して、憧れの気持ちや思いやりの気持ちなどが育まれるようにしています。

　たくさんのジャガイモが収穫できたので、先日、ふかし芋にして食べました。まだまだジャガイモが残っていたので、「もっと食べたい！」となりました。そこで、どんな調理方法があるかをみんなで考えました。

 　「ポテトサラダ」「肉じゃが」「ポテトチップス」などなど、普段の生活の中で食べたことがある調理方法がたくさん出てきました。その中から、「ポテトチップス」を作って食べることにしました。

　ホットプレートで焼いて、カリカリに焼けるのをじっと待っています。

  みんなで「いただきます」

「カリカリで美味しい」

「温かいチップス、初めて食べた」

「もっと食べたい！」

　そして、数日後のミニコンサートをした後に、「いいにおいがする」と職員室をのぞいてみると、職員室の先生方がポテトチップスを作ってくれたことを知り、「やったー！」と喜び、友達に知らせにいく姿が見られました。

　「ポテトチップス、おいしいな」

　「園長先生、作ってくれてありがとう」

　感謝の気持ちを手紙や絵で表現していました。

 　自分たちで育てたジャガイモを様々な調理方法で食べられたことを喜び、もっと育てたい、今度は何を植えようかななど、次の栽培に期待をもっています。

みかん組は保育室の前のテントの下で水遊びを楽しんでいます。学級のみんなが好きな水遊びを楽しめるよう、じょうろやバケツ、水車などの遊具をたくさん用意しています。

水車に水を流して遊んだり、アヒルすくいをしたり、

育てている野菜に水やりをする姿も見られます。

色水は、食紅を使って色をつけています。

「魔法の粉を入れると…」「わあ！赤くなった！」とワクワクした気持ちで、色水遊びが始まりました。

「見て！」と偶然できた色にびっくりして教師に見せる子、たくさん色水を作って遊ぶ子、思い思いに遊んでいます。

色水を並べておける場所も用意しておくと、ジュース屋さんごっこをする姿も見られました。

プールでは、カエルやワニ、ラッコなどの動物や花火に変身して動いたり、バンダナで洗濯ごっこをしたりして楽しんでいます。

色水遊びをしたり、水が流れていくのをじっと見たり、プールで動物に変身して動いたりと、繰り返し遊ぶ中で水に触れる心地よさを感じています。

さくら組は、ストローでのシャボン玉に挑戦しています。

ストローで吹くには、少しコツが必要です。初めはなかなかうまくいかず、「できないー！」と言っていた子どもたちも、繰り返し取り組むことでコツをつかみ、たくさんのシャボン玉をつくることができるようになりました。

「ふぅーってゆっくり吹くといいよ。」と友達にコツを教えながら取り組んでいます。

たくさんシャボン玉ができるようになったら、次は大きなシャボン玉作りに挑戦です。

「あぁ、せっかく大きくなってたのに割れちゃった…。」「大きいシャボン玉は、すっごくゆっくり吹くんだよ。」と感じたことや気付いたことを言葉にしながら楽しんでいます。

そして、濡れている地面にシャボン玉が割れずにくっつくことが分かり、地面に向かって吹いていました。

その後は、水たまりを見付け、「ここでも割れないよ！」と水たまりを囲んで吹いていました。

ストローでのシャボン玉は、息の強さを調節することが必要ですが、繰り返し遊ぶ中で試すことで、いろいろなことに気付いています。

「今日は何かできているかな？」と毎日夏野菜の様子を気にかけたり、世話をしたりしているすみれ組。

たくさんの夏野菜が収穫でき、今日は『夏野菜（ナス、ピーマン、オクラ）のおひたし』と冷やしトマトを食べました。

「いろんな野菜が入っていて、仲良しおひたしだね」

「お家ではあんまり食べられないけど、なんだかみんなで食べるとおいしい」

少し苦手な野菜も、自分たちが育てたものだと親しみや愛着があります。

世話をしたことを思い出したり、友達や教師が食べる姿を見て関心をもったりし、一口食べてみる姿が見られました。

食べ終わった後には、収穫した野菜の絵を描きました。

「だんだんナスの色に近づいてきたよ」

「ヘタが帽子みたいになっているね」

よく見てペンで形を描き、絵の具で着色しました。

美味しそうな夏野菜がたくさん♡

「また食べたいな」と「次はどうやって食べようか」と、楽しみにしている子どもたちです。

今後も、世話をしたり、収穫して食べたり、絵を描いたり・・・様々な形で栽培物と関わることができるようにしていきます。